A organização das Jornadas Literárias dá início, neste mês de maio, à preparação de professores para atuar como multiplicadores de leitura nas escolas durante as ações da Pré-Jornada e da Pré-Jornadinha, que é o período de leitura e análise das obras dos autores que participarão da 16ª Jornada e da 8ª Jornadinha Nacional de Literatura, que acontecem de 2 a 6 de outubro, em Passo Fundo/RS. A ideia é formar “agentes de leitura”, que mobilizarão e planejarão a leitura literária em cada instituição de ensino durante os meses que antecedem a Jornada e a Jornadinha.
Os agentes serão formados nas ações da Jornada e, posteriormente, certificados, em um processo permanente de fortalecimento das ações de leitura. O curso é gratuito e as inscrições são destinadas a professores representantes de escolas. O curso será de 40h e ocorrerá nas modalidades presencial e on-line, com difusão e aplicação de materiais produzidos pela organização das Jornadas Literárias nas demandas dos agentes de leitura.
As inscrições para quem deseja atuar como agente de leitura e participar do curso de formação devem ser feitas até o dia 30 de maio. O curso de extensão “A leitura multiplicada: a formação do agente de leitura”, ocorrerá no dia 31 de maio, no auditório da Biblioteca Central da UPF, Campus I. Estão sendo oferecidos dois horários para a realização do curso: às 14h ou às 19h. Os professores deverão optar por um dos encontros. As inscrições devem ser efetuadas no site www.upf.br/agenda, em Inscrições para Eventos, e escolha o evento “A leitura multiplicada: a formação do agente de leitura” (https://secure.upf.br/eventos/eventos/181).
Importância de ser um agente de leitura
Entre os objetivos da ação está o de envolver alunos e professores no projeto das Jornadas Literárias, cujo propósito é incentivar a leitura, o encontro de leitores, escritores, artistas, pesquisadores, professores, educadores, alunos, intelectuais e comunidade leitora. “Nesse contexto de jornalização, o projeto visa envolver a comunidade, em especial, os professores, nas ações da Jornada de Literatura. Precisamos que as pessoas sejam parceiras da Jornada, como se fossem ‘embaixadoras’ dessa movimentação cultural”, ressaltou um dos coordenadores da Jornada, professor Miguel Rettenmaier.
