Neuroeducação é ferramenta para mudar cenário preocupante da matemática, diz educadora
Apenas 5,2% dos estudantes do 3º ano do ensino médio da rede pública apresentaram aprendizagem adequada em matemática em 2023, segundo análise do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), divulgada nesta segunda-feira (28), Dia Mundial da Educação. Diante desse cenário, instituições de apoio escolar, como o MDC – Meu Dever de Casa, buscam alternativas para mudar essa realidade.
Em entrevista à Rádio Uirapuru, a coach educacional Alexandra Monteiro de Paula, que integra a equipe do MDC em Passo Fundo, destacou a importância de novos métodos para fortalecer a aprendizagem, especialmente em matemática, uma das disciplinas mais desafiadoras para os estudantes.
“Hoje se fala muito em neuroeducação. É trabalhar a outra parte do cérebro, que a escola tradicional não consegue atingir apenas com aulas convencionais”, explicou. Segundo Alexandra, a forma como o ensino é estruturado atualmente limita o tempo de captação dos alunos, que têm cerca de quatro horas diárias para absorver o conteúdo.
Um dos grandes entraves para o aprendizado da matemática, segundo a coach, é a falta de compreensão da linguagem dos problemas propostos. “Português e matemática caminham juntas. Se o aluno não entende o que significa ‘subtrair’, ele terá dificuldade para resolver um problema simples”, exemplificou.
Atendendo alunos do Ensino Fundamental I e II até o final do Ensino Médio, o MDC aposta em metodologias diferenciadas, que incluem momentos de meditação para aumentar a concentração e foco dos estudantes. “O nosso objetivo é transformar o aluno em estudante, que é muito diferente. Ele não apenas frequenta a escola, mas passa a buscar ativamente o conhecimento”, afirmou Alexandra.
Sobre as diferenças entre gerações de estudantes, a educadora aponta que hoje as distrações são maiores. “Antes, a gente tinha que focar nos estudos porque não havia muitas opções. Agora, são redes sociais, YouTube, videogames. Era para eles estarem voando, mas, na prática, estão cada vez mais dispersos”, criticou.
Segundo Alexandra, a responsabilidade pelo sucesso escolar não pode ser delegada apenas às escolas. “O lar precisa ser um ambiente de educação, de bem-estar. Conhecimento que a criança adquire na escola, mas a educação vem de casa”, ressaltou. Ela também sugeriu práticas simples para os pais, como estabelecer horários para uso da internet e acompanhar, mesmo que superficialmente, as tarefas de casa.
Para quem quiser conhecer o trabalho da instituição, o MDC – Meu Dever de Casa realiza diagnósticos gratuitos para identificar áreas de dificuldade dos estudantes e elabora planos personalizados de reforço escolar. “A gente monta uma carga horária focada na necessidade de cada aluno”, explicou Alexandra.
A escola de apoio fica localizada na Rua Sete de Setembro, próximo à Rádio Uirapuru. Contatos podem ser feitos pelo telefone (54) 99904-1975.