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Geral

Fala Passo Fundo: volta às aulas na rede municipal começa no dia 18 de fevereiro com escolas revitalizadas e quadro completo de professores

Públicado em Por RD Uirapuru / Sabrine Paludo

O programa Fala Passo Fundo deste sábado (24) recebeu o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, para tratar dos preparativos da rede municipal para o início do ano letivo de 2026, que começa no dia 18 de fevereiro. De acordo com o secretário, o foco inicial é garantir que as escolas estejam prontas para receber os alunos, com caixas d’água limpas, áreas roçadas e unidades finalizando obras de revitalização e reforma.  Como exemplo, foi citada a EMEI Fadinha, que passou por uma reforma 100% executada.

Atualmente, a rede municipal atende mais de 18,6 mil alunos e segue em crescimento.  Segundo Adriano, Passo Fundo teve um aumento populacional de 17%, o que impacta diretamente a demanda por vagas na educação.  Mesmo com a ampliação da capacidade de atendimento, o município ainda precisa seguir investindo para acompanhar esse crescimento e avançar ainda mais. Esse cenário reflete a melhoria da infraestrutura, a organização da rede e a qualificação dos professores.  Um pacote de R$ 37 milhões em investimentos em reformas escolares foi realizado, com quase 100% já executado.  Somente nesta semana, mais de 70 professores foram nomeados, garantindo o início do ano letivo com o quadro completo, sem falta de profissionais.

O secretário destacou ainda que a qualidade da educação vai além da sala de aula. Envolve merenda escolar de qualidade, com carne servida diariamente, acesso à tecnologia, e oportunidades oferecidas aos alunos, buscando o melhor atendimento possível para quem está na rede pública. Sobre a busca de vagas nas escolas municipais, Adriano afirmou que no ensino fundamental, quando não há vaga próxima à residência do aluno, a Prefeitura garante o transporte escolar.  Estar próximo da escola é apenas o quinto critério utilizado na definição das vagas.  Atualmente, mais de 3 mil alunos são transportados diariamente, por meio de quase 90 linhas, atendendo tanto o ensino regular quanto o turno integral.

Já a educação infantil, que concentra a maior demanda da rede, apresenta uma complexidade maior.  Na etapa de creche, o limite é de oito alunos por turma, o que exige mais estrutura e profissionais. Adriano afirmou que uma escola de educação infantil com 200 vagas já é considerada uma unidade de grande porte.  Atualmente, 666 crianças ainda não foram atendidas com vagas, mas a Secretaria informou que elas serão redistribuídas até o dia 2 de fevereiro. Por fim, Adriano reforçou que a educação deve ser pensada como um sistema complexo e integrado, que envolve infraestrutura, alimentação, transporte, professores e oportunidades, indo muito além da sala de aula.