Passo Fundo faz parte do projeto “cidades educadoras” e vem ganhando destaque cada vez mais no cenário educacional nacional. A cidade, conhecida por ser a “capital nacional da literatura” tem um amplo leque de iniciativas municipais para garantir não só a educação, mas também a qualificação profissional. A cidade possui o programa café com emprego, que faz um elo para quem busca uma oportunidade e os empresários que procuram colaboradores. Mais recentemente criou ainda o escola das profissões, que capacita as pessoas para o mercado e, nesta semana, deu outro passo no cenário educacional ao inaugurar mais uma escola em tempo integral na cidade.
A educação foi tema do programa Fala Passo Fundo no último sábado. O programa, apresentado por Luciano Silveira, teve a presença do Secretário Municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira e do Secretário Municipal de Desenvolvimento Econômico, Diorges Oliveira, o qual destacou a percepção das empresas em buscar mão de obra para iniciantes. As empresas querem não só formar um profissional, mas que eles cheguem com uma base, com gosto pelo estudo e evoluir dentro do ambiente profissional, permanecendo naquele local.
O Secretário de Educação Adriano Canabarro Teixeira falou sobre a importância do ensino em turno integral no contexto de preparar os jovens para o mercado, em parceria com a UPF. A iniciativa, que atenderá cerca de 920 alunos, abrange 18 escolas municipais, seguindo os critérios estabelecidos pela Meta 6 do Plano Nacional de Educação. O programa funcionará três turnos por semana, no turno inverso ao das aulas regulares. O Secretário explicou que as atividades oferecidas contam com oficinas pedagógicas nas áreas de Leitura e compreensão leitora, Cidadania Global, Matemática, Empreendedorismo, Sustentabilidade, Movimento corporal, Artes.
O Secretário Adriano disse que o programa de ensino em tempo integral coloca 10% dos alunos municipais neste sistema e, ao menos três vezes por semana, ficarão sete horas diárias na escola. Lembrou que muitas empresas contratam pela técnica, mas demitem pelo comportamento. A iniciativa de aulas em tempo integral prepara os alunos para este cenário, com trabalhos em grupo e de relacionamento, melhorando o desempenho de quem integra outros projetos educacionais.
