Curso de Gestão Escolar Democrática é concluído na UPF
A Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da Vice-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (VREAC) e da Faculdade de Educação (Faed), concluiu na noite de sexta-feira (13/12) o curso de extensão Gestão escolar democrática: o feito, o necessário e o possível. No total, 40 gestores de escolas estaduais da região de abrangência da 7ª Coordenadoria Regional de Educação (7ªCRE) participaram da formação. O curso foi promovido por meio da Rede Escola de Governo (REG) da Fundação de Desenvolvimento de Recursos Humanos (FDRH) do governo do Estado.
A chefe da Divisão de Formação Continuada da FDRH, Ana Cristina Ghisleni, participou do encerramento e destacou o compromisso demonstrado pela UPF com o desenvolvimento regional e políticas públicas. Ela salientou ainda que todos os cursos realizados por meio da Rede Escola de Governo são planejados a partir das necessidades do público alvo, de forma tripartite entre a FDRH, a Instituição de Ensino Superior vinculada, neste caso a UPF, e o demandante.
Para 2014 já estão sinalizadas outras atividades na região.
Conforme a coordenadora do curso de extensão e diretora da Faed, Eliara Levinski, entre as novidades para o próximo ano estão a realização do curso com gestores de escolas municipais de Bento Gonçalves e ainda a possibilidade de oferta de um curso de especialização aos interessados em aprofundar o conhecimento nas políticas de gestão das escolas. “O cotidiano das escolas esteve presente nas discussões e com certeza, pelos depoimentos, cada escola interpretou e refletiu o seu processo de gestão com mais profundidade em torno do processo de gestão democrática”, pontuou.
O professor da escola Adelino Pereira Simões, de Passo Fundo, Luciano Pimentel da Silva, foi um dos participantes do curso. Segundo ele, o curso contribuiu significativamente para o entendimento do funcionamento da escola e de que forma ela pode interagir com a sociedade. “A partir disso comecei a fazer leitura da minha escola, de que o espaço democrático significa ouvir toda comunidade escolar. A escola tem de caminhar nos mesmos passos da sociedade”, avaliou.
O encerramento contou ainda com uma atividade cultural e a presença do chefe da Divisão de Suporte Operacional da REG, Hermes Luis Machado.