O tripé qualidade, segurança e custo faz parte de qualquer projeto de engenharia civil. Na Universidade de Passo Fundo (UPF), além desses conceitos, a inventividade dos acadêmicos aliada ao conhecimento e experiência dos professores da Faculdade de Engenharia e Arquitetura (Fear) são elementos fundamentais dos projetos desenvolvidos no Escritório Escola de Engenharia Civil (Eseec). O projeto de extensão, criado a partir de uma necessidade acadêmica, oferece serviços à comunidade, especialmente para entidades que precisam de soluções inovadoras, com custos acessíveis, e que teriam dificuldade para contratar uma equipe especializada para isso. Atualmente, o Eseec da UPF está em fase de finalização de dois projetos de captação de água da chuva para fins não potáveis, um de uma casa modelo para a Apae de Soledade, além da avaliação de desgaste em uma barragem.

Todos os projetos desenvolvidos pelo Eseec ficam sob responsabilidade dos acadêmicos com supervisão dos professores de cada área. O professor Eduardo Brum, que coordena o Escritório, explica que apesar de estarem envolvidos seis acadêmicos (cinco da Engenharia Civil e um da Engenharia Elétrica) e seis professores, responsáveis pelas áreas de construção civil, transportes, estruturas, recursos hídricos e geotecnia, outros professores do curso se envolvem quando há a necessidade. “Trabalhando nessas áreas prestando os serviços que a comunidade necessita, nossos alunos estão aperfeiçoando o desenvolvimento profissional tão necessário para futuros engenheiros”, acrescenta.

Captação de água da chuva

Um dos projetos de captação de água da chuva para usos não potáveis é desenvolvido para a Escola Estadual Salomão Ioschpe, de Passo Fundo. Os acadêmicos fizeram todos os levantamentos da quantidade necessária de água para serem utilizadas em sanitários, jardinagem, limpeza de calçadas ou regar a horta. Com base nisso, definiram a área de captação a partir de uma parte do telhado do prédio, e todos os equipamentos necessários para captar, armazenar, e possibilitar o uso da água da chuva.

Casa Modelo

Para a Apae de Soledade, o Eseec está desenvolvendo uma casa modelo adaptada a pessoas com necessidades especiais. Todo o projeto prevê a acessibilidade e uma arquitetura que permite aos usuários o máximo de independência para o desenvolvimento das atividades diárias.

Formação

O professor Brum explica que o objetivo principal do Eseec é o de permitir que os acadêmicos participantes coloquem em prática os conteúdos vistos em sala de aula, enfrentando desde cedo os desafios gerados pela engenharia em cada elaboração de projeto. “Além disso, eles têm a oportunidade de trabalhar com os professores adquirindo todo dia novos conhecimentos que, sem dúvida, farão a diferença em sua vida profissional, assim como contribuir de alguma forma com a comunidade de Passo Fundo e região, trazendo melhorias e auxílio para a mesma, o que se enquadra com a ideologia da Fundação UPF”, avalia evidenciando o caráter comunitário da Instituição.

O acadêmico Tasso Basso é o único do grupo que cursa Engenharia Elétrica. No terceiro nível do curso, ele conta que já foi desafiado pelo Eseec. Para desenvolver um projeto elétrico ele precisou estudar diversos conteúdos por conta, já que ainda não tinha cursado as disciplinas específicas. “Quando a gente consegue desenvolver o projeto, é gratificante”, conta. A opinião é compartilhada pela acadêmica Paola Zardo, do oitavo nível de Engenharia Civil. Ela destaca a importância da participação no projeto tanto para desenvolver novos conhecimentos, quanto para recapitular conteúdos já trabalhados no curso.

Antes de ser aprovado, cada projeto é discutido e revisado por todo o grupo de acadêmicos e professores e sai pronto para ser desenvolvido, alguns deles, inclusive, com orçamento já estabelecido. As reuniões do grupo são realizadas semanalmente.

Grupo

Integram ainda o Eseec os professores Maciel Donato (Coordenador do projeto de extensão escritório escola do curso de Engenharia Civil), Patrícia Lovato, Simone Fiori, Vinícius Scortegagna e o engenheiro responsável pelo Centro Tecnológico de Engenharia Civil (Cetec) Eduardo Basso.

O Eseec

O Escritório Escola está previsto no Projeto Pedagógico do Curso de Engenharias Civil da UPF. Ele possibilita a interdisciplinaridade dentro da Engenharia Civil, dessa forma os alunos serão capazes de escolher a área de maior interesse. Também permite a interação com acadêmicos de outros cursos, como Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Ambiental e Engenharia Elétrica, que trabalham em parceria na realização dos projetos. “É uma oportunidade de adquirirem experiência na realização de projetos reais, entrando em contato com demandas existentes, onde os alunos também participam da conversa com os usuários, e tentam compreender as suas necessidades para atender no projeto. Ao final do projeto, os alunos o apresentam ao usuário, proporcionando dessa forma que eles estejam mais próximos da realidade local do mercado profissional, preparando-os melhor para o futuro”, considera o professor Brum. Além de ensino e extensão os alunos estão em constante contato com pesquisas realizadas pelo Escritório Escola, quando empresas buscam alguma solução para seus problemas correntes e com a pesquisa aplicada encontram-se soluções.