Na lista de materiais escolares, muitos são os itens solicitados, entre eles, é comum constar um kit de brinquedos. O que chama a atenção é que, a maioria das instituições ainda faz a distinção do que meninos e meninas devem levar.
Em um mundo que busca cada vez mais a igualdade de gênero, a presença desta diferenciação é alvo de críticas. Alguns consideram que é importante distinguir as brincadeiras enquanto outros defendem que separar brinquedos é algo ultrapassado.
A psicóloga Kersti Bortolini explica que não há mal nenhum em meninas gostarem de brincadeiras consideradas masculinas e vice e versa. De acordo com ela, a brincadeira não interfere na formação do gênero. Kersti relata que a definição começa com a questão biológica, a partir dos órgãos genitais, mas tem forte influência ambiental, quando o indivíduo se identifica com determinado gênero. Segundo a psicóloga, a imposição de comportamento pode até levar a confusão da criança e que não é o ambiente que define a identidade.
