Professores da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia da Universidade de Passo Fundo (Feff/UPF) e da Rede Municipal de Educação – Escola de Autistas Olga Caetano Dias –  estarão participando, nos dias 18 e 19 de maio, da V Jornada de Extensión del Mercosur, na cidade de Tandil, na Argentina. Os professores Cleiton Chiamonti Bona e Paulo Cezar Mello estarão apresentando trabalhos e artigos referentes aos projetos de extensão “Atividades motoras para pessoas com espectro do Autismo na piscina da UPF”, “Educação inclusiva equoterapêutica” e “Atleta do Futuro”.

O projeto Atividades Motoras para Pessoas com Espectro do Autismo na piscina da UPF é coordenado pelo professor Cleiton Bona, que apresentará no evento o artigo “A inclusão da criança autista em atividades aquáticas”. De acordo com o professor, a síndrome do espectro autista está cada vez mais tornando-se pública na sociedade e a inclusão dessas pessoas deve ser atendida de forma plena e com propriedade pelas instituições de ensino, desde o ensino fundamental até o superior. Essas considerações fazem parte desse artigo que será apresentado na Jornada pelo professor e que tem coautoria do acadêmico do curso de Educação Física Diosecler Maicon Garcia.

Outro artigo que será apresentado no evento é referente ao Projeto Atleta do Futuro, com o título “Cultura esportiva na Universidade: Atleta do Futuro”, escrito pelos professores Cleiton Bona e José Henrique Finatto Frandoloso, juntamente com a acadêmica de Educação Física Cristiane Zanella.  Os autores destacam que o projeto é de cunho social e gratuito, desenvolvendo uma cultura esportiva em diversas modalidades, com o envolvimento de  acadêmicos do curso de Educação Física (bacharel e licenciatura), que mensalmente atendem a aproximadamente 600 pessoas. O objetivo principal é desenvolver a prática esportiva saudável e a sociabilização dos sujeitos envolvidos.

Também fará parte das apresentações o projeto “Educação inclusiva equoterapêutica”, que é um projeto de extensão da Feff, desenvolvido sob a coordenação do professor Paulo Cezar Mello e com apoio do Grupo Cultural e Tradicionalista Cavaleiros do Planalto Médio, da Prefeitura Municipal de Passo Fundo, da Brigada Militar e do Centro de Assistência Socioeducativa (Case) Passo Fundo.  Os títulos dos trabalhos são: “Educação inclusiva equoterapêutica”, focado na atuação do psicólogo frente ao projeto, da acadêmica de Psicologia Cinthia Seibt, e “Olhar fonoaudiológico sobre a educação inclusiva equoterapêutica”, das acadêmicas de Fonoaudiologia Caroline Costa e Nélen Luza. Ambos os trabalhos são orientados pelo professor Paulo Cezar Mello.

Atividades motoras para pessoas com espectro do Autismo na piscina da UPF

O projeto atende a crianças de 05 a 12 anos da Escola Municipal de Autistas Professora Olga Caetano Dias. As aulas são administradas por dois professores e por 12 acadêmicos de Educação Física e Fisioterapia durante um dia na semana.

O objetivo principal é a inclusão dessas crianças no meio aquático, proporcionando uma melhora na coordenação, no equilíbrio e na independência. Por meio das avaliações reflexivas dos professores, acadêmicos e pais, percebeu-se que as melhoras estão ocorrendo em todas esses aspectos, bem como se evidenciou a alegria de praticar e vivenciar experiências dentro da água.

Atleta do Futuro

Desenvolvido desde 2002, o projeto Atleta do Futuro é um espaço onde acadêmicos dos cursos de Educação Física desenvolvem atividades, por meio de estágio curricular, que possibilitam a jovens da rede pública a realização de atividades em dez modalidades esportivas.

O projeto envolve jovens que, por meio do esporte, encontram esperanças e traçam objetivos para uma vida saudável. Os atletas participam de modalidades de voleibol, basquete, judô, karatê, natação, dança, atletismo, futsal, futebol de campo e taekwondo. Mais do que competir, os atletas partilham experiências, aprendem a conviver e, a partir da disciplina adquirida no esporte, melhoram o rendimento na escola.

Educação inclusiva equoterapêutica

As atividades equoterapêuticas são realizadas na Fazenda da Brigada Militar, nas segundas e quartas-feiras, no turno da tarde, a partir das 14h. A equoterapia é um recurso terapêutico e pedagógico que utiliza o cavalo como meio para potencializar a qualidade de vida de pessoas com deficiência e/ou em situação de vulnerabilidade social. A população atendida inclui crianças, adolescentes e adultos com síndromes neuropsicomotoras, espectro autista e paralisia cerebral.

Participam do planejamento, da realização e da execução das atividades de equoterapia profissionais das áreas da Educação Física, Fisioterapia e Psicologia e acadêmicos dos mais diversos cursos da área da saúde da UPF: Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Pedagogia, Serviço Social, Psicologia e Medicina Veterinária. No início de cada semestre acadêmico, iniciantes recebem treinamento específico de atividades equestres e de procedimentos para conduzir as atividades.