Alunos de Passo Fundo retornam de missão internacional e trazem experiências de transformação pela educação
Os alunos da rede municipal de ensino de Passo Fundo devem chegar à cidade na manhã desta terça-feira, 21, por volta das 10h, após participação na Missão Cidade Educadora 2026, realizada em Medellín, na Colômbia. A iniciativa integra uma proposta de intercâmbio educacional voltada à troca de experiências, formação de estudantes e apresentação de projetos desenvolvidos no município, com foco em práticas que utilizam a educação como instrumento de transformação social.
Durante a missão, os estudantes participaram de visitas técnicas, atividades culturais e apresentações, conhecendo iniciativas locais que articulam educação, espaços públicos e projetos comunitários. A programação também incluiu a apresentação de trabalhos desenvolvidos em escolas da rede municipal, fortalecendo o conceito de cidade educadora, que propõe a aprendizagem para além do ambiente escolar.
A avaliação da participação foi destacada pela coordenadora de inovações educacionais da Secretaria de Educação de Passo Fundo, Denize Cornelio da Luz, que apontou a experiência como um período de aprendizagem, vivência e imersão cultural. Segundo ela, a cidade colombiana demonstra como a educação pode ser integrada ao cotidiano e aos espaços urbanos, contribuindo para a transformação social. A coordenadora afirmou que os participantes retornam com novos conhecimentos e motivados a aplicar as experiências no contexto local.
Murilo de Souza Daré relatou que um dos pontos que mais chamou sua atenção foi o contato com as obras de Fernando Botero, destacando o estilo artístico marcado pelo uso de volume e perspectiva, que levou o artista ao reconhecimento internacional.
Melany Luiza Moraes Vinoski destacou a apresentação da Escola Pública de Inovação e afirmou que a experiência foi significativa, especialmente pelo contato com o Projeto Parceiros, que utiliza arte, dança e música para enfrentar contextos de violência e inspirar novas trajetórias.
Maurício Ribeiro Borges ressaltou a participação com a apresentação da Escola Pública de Sustentabilidade e afirmou que a cidade trabalha áreas relacionadas aos seus interesses, destacando que pretende levar para Passo Fundo o conhecimento adquirido durante a missão.
Valnise Aïde enfatizou a visita à Comuna 13, destacando o contato com a história local e projetos sociais desenvolvidos na região. Ela também apontou o grupo Parceiros como uma referência de acolhimento e transformação social.
A delegação contou ainda com a participação de Estevão Monteiro Bledoa da Silva, completando o grupo de estudantes que representaram o município na atividade internacional. Conforme a organização, a missão teve como objetivo ampliar a visão dos participantes sobre o papel da educação no desenvolvimento social e fortalecer a troca de experiências entre cidades.