A Semana Alusiva ao Dia Internacional da Cidade Educadora encerrou as atividades em Passo Fundo com ações voltadas à participação das crianças na construção da cidade. A programação ocorreu entre 24 e 28 de novembro nas Escolas Públicas vinculadas ao programa Cidade Educadora, com oficinas, vivências e atividades abertas à comunidade. O tema proposto pela Associação Internacional de Cidades Educadoras em 2024 destacou o papel da infância como agente ativo nos processos sociais.

Ao longo da semana, as escolas ofereceram atividades ao ar livre, rotas guiadas por crianças, apresentações artísticas, intervenções urbanas, contação de histórias, elaboração de mapas afetivos e jogos sobre convivência, expressão e uso qualificado dos espaços públicos. A proposta buscou fortalecer o direito de crianças serem ouvidas e participarem das decisões que influenciam seus territórios.

No último dia de programação, a Escola Municipal de Educação Infantil Criança Feliz recebeu uma atividade desenvolvida pela Escola das Profissões. A coordenadora pedagógica da instituição, Tamara Zmieski, explicou que o objetivo foi adaptar conteúdos trabalhados com adultos para o contexto da educação infantil. Segundo ela, o tema da educação financeira foi introduzido por meio de uma brincadeira de mercadinho, em que as crianças simulavam compras e pagamentos com dinheiro fictício. Tamara acrescentou que a atividade incluiu ainda uma história sobre o habitat de um peixe, utilizada para abordar cuidados ambientais e noções de sustentabilidade.

A coordenadora metodológica da Escola das Profissões, Daniela de Cezaro, relatou que as ações foram planejadas para conectar trilhas de capacitação profissional à rotina das escolas de educação infantil. Ela informou que a instituição oferece 22 trilhas e 45 cursos e que, durante a semana, estudantes adultos participaram das atividades nas EMEIs. Daniela citou como exemplos a maquiagem artística, inspirada no curso de maquiagem, e o trabalho relacionado à gestão financeira, vinculado à trilha de assistente administrativo.

A coordenadora de mercado da Escola das Profissões, Andiara Dimer, destacou que a introdução da educação financeira nesta faixa etária permite ampliar a compreensão das crianças sobre o uso do dinheiro. Ela afirmou que, durante a interação, foi possível identificar que muitos já reconhecem notas, valores e formas de pagamento como o Pix. De acordo com Andiara, ações desse tipo estimulam desde cedo a construção de hábitos de consumo conscientes.

As atividades marcaram o encerramento da Semana da Cidade Educadora em Passo Fundo e integraram a programação especial alusiva ao Dia Internacional da Cidade Educadora, celebrado mundialmente em 30 de novembro.