O Instituto Educacional (IE) conquistou destaque nacional na Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF), promovida pelo Tesouro Nacional e pela B3, com apoio do Ministério da Educação. A competição envolve estudantes de todo o país e busca promover o conhecimento sobre finanças pessoais, investimentos e responsabilidade econômica.
O diretor do IE, Marcos Wesley da Silva, informou que a instituição obteve 17 medalhas, sendo 10 de ouro, 3 de prata e 4 de bronze, resultado de um processo de transformação iniciado há três anos. Ele explicou que a escola vem fortalecendo o ensino de educação financeira desde o primeiro ano do Ensino Fundamental, com aulas e atividades que estimulam o pensamento crítico e o planejamento financeiro. De acordo com o diretor, o tema é essencial para a vida dos estudantes e tem impactado também o comportamento das famílias, que passaram a discutir o assunto com mais frequência em casa.
Marcos Wesley acrescentou que 30 alunos foram preparados durante três meses para participar da Olimpíada, em um trabalho desenvolvido em parceria com a Escola de Investimentos (ISE), instituição que há três anos atua junto ao IE no projeto de educação financeira. Ele adiantou que a escola pretende ampliar o número de participantes nas próximas edições e afirmou que o IE seguirá investindo em projetos que integrem finanças, sustentabilidade, tecnologia e idiomas, preparando os jovens para as oportunidades que o crescimento de Passo Fundo deve oferecer.
O diretor da ISE, César Cabral, destacou que a OLITEF está em sua segunda edição e reuniu mais de dois milhões de estudantes e 16 mil escolas em todo o país. Ele explicou que a prova aborda desde noções básicas de orçamento familiar até conceitos mais complexos de economia e investimentos, e observou que apenas cerca de 3% dos participantes conquistam medalhas, o que reforça o desempenho expressivo do IE e o resultado positivo da parceria entre as instituições.
César Cabral avaliou que a conquista representa mais do que premiações, pois simboliza uma mudança de mentalidade entre os jovens e suas famílias. Segundo ele, uma pesquisa com os participantes mostrou que todos passaram a conversar mais sobre dinheiro em casa após a experiência. O diretor defendeu que a educação financeira deve ser encarada como uma herança valiosa e incentivou os pais a oferecerem aos filhos o aprendizado que não tiveram, ressaltando que começar cedo faz toda a diferença na vida financeira.
