Na tarde da última sexta-feira (29), a reportagem da Rádio Uirapuru acompanhou os detalhes do projeto-piloto da Horta Tecnológica, uma iniciativa que envolve 20 estudantes de diferentes escolas da rede municipal. Eles participam de aulas quinzenais orientadas pela Escola Pública de Sustentabilidade. A proposta tem como objetivo transformar a maneira como as hortas escolares são implementadas e cuidadas, incorporando ferramentas que facilitam a manutenção diária e possibilitam maior produtividade, mesmo em espaços reduzidos.
De acordo com a coordenadora da Escola de Sustentabilidade, Gabriela Tagliari, a ideia, neste primeiro momento, é implantar o projeto na Escola das Profissões e, posteriormente, expandi-lo para todos os educandários da rede municipal que já possuem hortas, atualmente mais de 60 locais. Ela ressalta que outro foco será viabilizar o cultivo por meio de tecnologias que permitem, por exemplo, a detecção da umidade do solo sem a presença contínua de pessoas, o que facilita o desenvolvimento das plantas.
A proposta, conforme a coordenadora, é cultivar mais em um espaço menor, já que muitas escolas enfrentam limitações de área para a implantação de grandes hortas. Com a horta inteligente, esse problema pode ser solucionado.
Gabriela reforça que o projeto amplia o olhar dos estudantes para o cuidado com o meio ambiente, ao mesmo tempo em que promove o uso da inovação para tornar os processos mais práticos e sustentáveis. Trata-se de um aprendizado que une consciência ambiental e tecnologia, preparando os alunos para pensar em soluções para o futuro.
Além das práticas locais, o projeto, batizado de Hortec também já teve destaque em nível estadual: o aluno Davi Nespolo apresentou a iniciativa na etapa estadual da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, realizada em Porto Alegre.
O projeto, que alia teoria e prática, tem possibilitado aos alunos vivenciar experiências que integram diferentes áreas do conhecimento, fortalecendo o vínculo entre a educação ambiental e a aplicação de tecnologias inovadoras no cotidiano escolar.
